Sobre Machinarium

Tomado de machinarium.net

Bueno con respecto a machinarium puedo decir lo siguiente:

Sin duda es un juego que NO es muy evidente en las acciones que el jugador debe seguir. Sin embargo, cuales fueron las más evidentes:

a) aquellas donde los mensajes en Inglés te ayudan inicialmente como cuando hay que dar clic en la bañera.

b) el menú de ayuda de la parte superior es muy útil pues te aconseja y además de brinda unas soluciones gráficas que si bien no son tan obvias, te ayudan de alguna manera a entender que puedes hacer.

Con relación a las sensaciones que me produjo:

Pues en algún momento fueron de desespero, incertidumbre por que realmente en ocasiones no sabía que hacer. De hecho, me hacía sentir incapaz de ayudar al robot, que con gestos también muestra algo de desconcierto.

Algunos consejos para compañeros docentes que lo quieran usar en el aula:

1. Incentivar a sus estudiantes previamente, hablando sobre el tema de la intuición y la creatividad. Para que así lo asuman como un reto.

2. No explicar absolutamente nada a sus estudiantes. Es decir, dejar que interactúen con el juego por sí mismos.

3. hacer énfasis en la observación, la concentración y la relación de eventos y objetos, pues el juego se presta para estar pendientes de muchos detalles.

4. hacer una socialización de cada pantalla cuando haya sido terminada y sacar conclusiones de cada experiencia.

Finalmente, decir que es juego que impulsa la creatividad para la solución de problemas.

Integración de las Tic en la Escolaridad

Compañeros mi deseo es compartir con ustedes el proyecto a nivel nacional que viene realizando mi país Colombia en la integración de las Tic en el ámbito educativo. Esto se realiza a través del Ministerio de TIC, del cual les hago una pequeña descripción:

“El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, según la Ley 1341 o Ley de TIC, es la entidad que se encarga de diseñar, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Dentro de sus funciones está incrementar y facilitar el acceso de todos los habitantes del territorio nacional a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y a sus beneficios”. Tomado de la página:

http://www.mintic.gov.co

Pues bien, he decidido hacerlo con este proyecto nacional, ya que individualmente apenas estoy incursionando, gracias a esta especialización, en el mundo de las Tic y su integración en el aula.

Ahora, con respecto a los proyectos que adelanta el Ministerio de Tic en Colombia, quiero manifestar que es un gran aporte por parte del gobierno a los colombianos, pues se convierte en una alternativa que permite, en forma gratuita, la inclusión de todo aquel ciudadano o comunidad en este mundo inmediato y cambiante de la era digital, a través de la integración con las Tic.

Precisamente para lograr este objetivo, a través de la página mencionada, se ofrecen diversas alternativas de participación, como por ejemplo: el ofrecimiento de cursos sobre herramientas ofimática dirigidas a diferentes grupos de usuario, para ello cuenta con un apartado llamado “cursos” que nos lleva a la página: “Academia virtual para gestores Tic”, donde el usuario tiene la oportunidad de realizar cursos guiados por un tutor o cursos de autoformación sin tutor. Todos ellos con el objetivo de formar a los ciudadanos en el uso de herramientas ofimáticas que pueden ser empleadas a nivel personal o como herramientas de apoyo a los microempresarios.

El link que pueden visitar para acceder a la plataforma de cursos es el siguiente:

http://academia.telecentros.org.co/sobreAcademia.shtml

Finalmente, quiero invitarlos a que visiten la página del Ministerio de las Tic y dimensionen todas las oportunidades que se están brindando como alternativas efectivas abiertas y gratuitas que promueven no sólo la integración de las Tic a los procesos diarios, sino a la formación personal en dichas tecnologías.